rejoignez-nous !

avec le soutien

  • Bouygues Construction
  • Caisse des Dépôts
  • Ademe

Vous avez déjà un compte ?

identifiez-vous

créer un compte !

Les Campus membres

UNIVERSITÉS

ÉCOLES DE MANAGEMENT

ÉCOLES D’INGÉNIEURS

ÉTABLISSEMENTS SPÉCIALISÉS

avec le soutien

Comité 21
REFEDD
Néoplanète
Des Enjeux et des Hommes
L'Etudiant
AEF
PSB - Paris School of Business
membre
Type d’établissement : 
Écoles de management
Nombre d’étudiants : 
2 500
Effectif de l’administration : 
40
Effectif du corps enseignant : 
45
Superficie des bâtiments : 
6000 m2
Personne(s) en charge du DD (e-mail de contact) : 
aubouinnicolas@yahoo.fr
Date d’adhésion : 
18 Janvier 2010
Mise à jour de la fiche : 

21 Février 2013

Notre sélection de ses meilleures pratiques

Recherche –publications

  • Numéro "RSE" dans la Revue des Sciences de Gestion. Colloque RSE mars 2012. Colloque Risques Energétiques.
  •  
  • Appels à publication dans des revues de Gestion classées FNEGE, AERES, CNRS.

Prévention alcool

L’ESg a accueilli la pièce de théâtre Campus Drinking, théâtre forum qui fait monter les étudiants sur scène pour les sensibiliser à des scènes de vie quotidienne où l’alcool est présent et amener à des situations problématiques.

 
 
Stratégie et Gouvernance
1.1 - Contribuer avec l'ensemble des parties prenantes (internes et externes) à la construction d'une société responsable conciliant les dimensions économique, sociétale et environnementale
Plan Stratégique Audace 2015 
Rapport RSE AACSB. Membre du Global Compact - PMRE. 
Participation à RIO+20. 
Rapport de DD 2012. 
Charte Eco-responsable et journée du Développement Durable, le DDay. La 2ème édition du DDay a connu un beau succès grâce à vous tous : étudiants, associations, partenaires, professionnels, professeurs, administration et direction de l’ESG Management School. Près de 300 participants ont contribué à faire de l’éco-mobilité, de l’alimentation responsable, de la gestion des déchets et du respect de la biodiversité non seulement des thèmes de réflexion enrichissante mais également des engagements concrets au quotidien. Des défis au cœur de l’engagement des entreprises, des ONG et des citoyens Les défis de l’écologie sont ceux des entreprises, des ONG, mais aussi, et surtout, des citoyens. La table-ronde du matin a mis en évidence des innovations comme le véhicule électrique de Renault et de nouveaux engagements d’entreprises et d’ONG, comme la pêche responsable dans le cadre du Better Tomorow Plan de Sodexo en partenariat avec WWF, comme la mise en place des Bouquineries et des plaidoyers d’Oxfam ou les actions de l’association Biodiversité Amazonienne pour la reforestation au Pérou, le soutien aux communautés locales, et la compensation volontaire de carbone des entreprises françaises. Les intervenants ont tous insisté pour montrer que ces actions sont uniquement possibles que si les managers, les consommateurs et les citoyens agissent au quotidien en changeant leurs habitudes de consommation et d’utilisation des ressources : logique de partage, de recyclage et de consommation engagée. Un rôle à jouer au quotidien pour les étudiants citoyens, consommateurs et futurs managers Ce rôle de consom’acteur a été mis en pratique tout au long de la journée par les étudiants, les professeurs et les partenaires de l’école d’abord avec les ateliers sur l’écologie et le Marketing d’Alexandra Vagnaux et Xavier Menaud, sur l’alimentation responsable de Campus Responsable et sur les actions de développements à Madagascar de Nosy Komba. Ensuite les étudiants ont pu agir en achetant différents produits biologiques et respectueux de l’environnement proposés par GduCoeur pour soutenir différents projets associatifs, en assistant au défilé Ethic et Chic qui présentait des vêtements recyclés par le pôle mode et ESG’Lux, en déjeunant bio dans le square Maurice Gardette (ESG Sensation). Plus largement 15 des 19 associations étudiantes de l’école ont signé la Charte Eco-responsable pour poursuivre ces principes de respect de l’environnement et de l’espace de travail au quotidien : en triant les déchets, en proposant des actions responsables, en créant des partenariats avec des entreprises éco-certifiées et en communiquant sur ces grands principes au sein de l’association et auprès des successeurs. Car, comme l’a rappelé Armand Derhy, directeur de l’école, lors de la cérémonie de signature pour évoquer l’importance de la prise de conscience et de responsabilité des étudiants de l’école : « nous n’héritons pas de la terre de nos parents, nous l’empruntons à nos enfants » (Saint-Exupérie). On a pu ensuite voir de façon humoristique ces principes mis en action avec le Bref, à l’ESG Management School je suis devenu écolo d’ESG Média. Le film la 11ème heure et le débat ont permis enfin de renforcer cette prise de conscience de l’impact de nos comportements du quotidien sur les changements climatiques. Un avenir professionnel pour les futurs managers du social & Sustainable Business Les éco-activités ne produisent pas seulement de nouvelles contraintes pour les entreprises et les citoyens, elles offrent aussi de nouvelles opportunités, notamment professionnelles. Elles deviennent ainsi de plus en plus des débouchés professionnels pour les futurs managers de l’école à la fois dans les entreprises – en tant que membres de mission RSE et Développement durable – mais plus largement au sein de l’Economie Sociale et Solidaire. La Spécialisation Social & Sustainable Business, présentée dans le cadre de la conférence métier de l’après-midi, vise justement à former les étudiants sur les enjeux spécifiques des fonctions gestionnaires dans les associations et ONG : fund raising, gestion d’équipes bénévoles, gestion de projets humanitaires,… La responsable des ressources humaines d’ASMAE, Céline McCabe Ciéplinski, et le responsable de la communication d’Aide et Action, Jean-Christophe Nougaret, ont pu alors témoigner de l’intérêt d’une telle formation pour ces différents métiers. Nous espérons que chacun continuera au quotidien dans l’école et dans sa vie professionnelle à faire preuve de toujours plus d’ouverture, d’audace et de responsabilité…  
Participation au réseau Campus Responsables, au REFEDD. Partenariat avec la Mairie du 11ème arrondissement. 
1.2 - Formaliser sa politique de Responsabilité Sociétale & Développement Durable (DD&RS) et l'intégrer à toute l'activité de l'établissement
Facebook MyGreenAttitude. 
Page RSE sur le site de l'ESG MS. 
1.3 - Déployer (ressources humaines, techniques et financières...) et piloter la DD&RS au sein de l'Etablissement (structures, collaborateurs, tableaux de bord, …)
Formation
2.1 - Intégrer les problématiques de DD&RS dans les programmes et enseignements / Créer des pôles de formations spécialisées
Département RSE. Chaire Entrepreneuship & Sustainable Business. 
Electif Social & Sustainable Business. 
Spécialisation Social & Sustainable Business. Ce master est une formation professionnalisante qui trouve sa logique dans la nouvelle donne sociale, démographique et économique qui touche la France et plus largement les économies développées. Avec le recul de l’Etat, l’émergence d’une société civile active, la montée de la précarité et des publics fragiles, mais aussi le désir croissant d’étudiants et de professionnels de (re)trouver du sens dans leur activité professionnelle, une école supérieure de management se doit de proposer une offre de haut niveau dans ce domaine. Cette formation s’inscrit dans une logique plus large de la prise en compte des enjeux du Développement Durable, de la Responsabilité Sociale de l’Entreprise (RSE), et de la société d’accompagnement et du Care. Elle concerne le secteur associatif, les Fondations, les entreprises sociales, les structures culturelles, les ONG, les entreprises adaptées, mais aussi les entreprises traditionnelles qui cherchent à développer des formes d’hybridation avec le secteur de l’Economie Sociale et Solidaire (ESS) ou encore les collectivités territoriales qui s’appuient sur le secteur associatif. Une formation permettant de développer des expertises managériales au service de l’ESS Elle a pour but de former des cadres et des entrepreneurs désireux de s’investir dans le tiers-secteur ou au sein d’entreprises et d’organisations plus classiques mais qui seront de plus en plus conduites à multiplier les partenariats avec l’économie sociale et solidaire. Elle s’adresse aux étudiants de 4eme et 5eme année et comporte un stage de six mois L’enseignement qui doit se dérouler sur 4 semestres (dont un semestre de tronc commun) et aborder l’ensemble des aspects du management dans la spécificité de l’ESS. • Au semestre 8, la priorité sera donnée aux enseignements de culture de l’ESS (Compréhension et enjeux de l’ESS, Management associatif, Métiers du secteur, Business Ethic, Questions d’actualité…), aux fondamentaux du manager associatif (Ressources Humaines, communication et marketing,…) et à un Social Business Game. • Le semestre 9 sera orienté vers des enseignements d’expertise (Droit du monde associatif, micro-finance, Fund Raising, Gestion des appels d’offre, marketing, à la communication…) tenus par des enseignants de l’ESG-MS et par des professionnels. • Le semestre 10 étant dédié à des thématiques spécifiques (vieillissement, diversité, handicap, culture…) et l’accompagnement du mémoire. Les partenaires de l’économie sociale au cœur du dispositif de formation La logique est de construire des partenariats avec des organisations de l’ESS (L’Atelier, Boutiques de Gestion…), des associations (petits frères des Pauvres, Croix Rouge, Aide et Action, ASMAE, Oxfam, Fondation Abbé Pierre…), des structures de conseil (Ecograf), des organisations sociales et solidaires (Réseau Arefo-Arpad, Réseau Siel Bleu…), groupes (Groupe SOS, Atocha…) et mutuelles et organisations financières (AG2R, Groupe Caisse d’Epargne ..), des collectivités territoriales….et des entreprises développant une dimension RSE et DD.(Sodexo,…).  
2.2 - Favoriser et accompagner le développement des compétences en DD&RS des étudiants
Accompagnement de nombreux projets pédagogiques par le Département RSE en partenariat avec des associations. 
Participation au Concours UNESCO sur l'éthique professionnelle. Deux prix au concours national sur la Promotion de l’éthique professionnelle placé sous le haut patronage de la Commission Nationale Française pour l’UNESCO, la Conférence des Grandes Ecoles (CGE) et le district français du Rotary international 
Projet Handipreneur avec l'UPTIH. L'ESG MS reçoit au Stade de France le prix du meilleur espoir Handi-friends pour son projet Handipreneur développé qui vise à accompagner des créateurs d’entreprise en situation de handicap par des étudiants de 4ème et 5ème année de l’école, soutenus par le responsable de la spécialisation Entrepreneuriat, et par des professionnels et l’UPTIH. 
Association GduCoeur. 
2.3 - Favoriser et accompagner le développement des compétences en DD&RS des personnels des établissements (enseignants, chercheurs, administratifs)
Enjeux DD-RSE présentés dans le cadre de réunions de recherche et pédagogiques. 
2.4 - Favoriser le développement d'une société de la connaissance respectueuse des principes du DD&RS
Le DDay, la journée du DD à l'ESG MS. 
Partenariat avec des lycées de ZEP. 
Projet de partenariat avec le Service Civique. 
Nombreuses conférences-débats : «L'appel à la résistance» de Paroles de femmes, «Les femmes en entreprise», « Nucléaire, et maintenant ? ». Février 2012 : Conférence débat « Nucléaire et maintenant ? », avec Corinne Lepage et Générations Engagées et Imagine 2012 avec la participation d’EcoDebat et de la revue Écologie et politique Mars 2012 : Suite à « l'appel à la résistance des femmes », lancé par Fadila Mehal et Olivia Cattan, François Hollande, Arnaud Montebourg, Rama Yade et bien d’autres ont répondu présents pour débattre autour du thème "Ce que veulent les femmes" dansles locaux de l'ESG Management School. 2ème édition du DDay, journée du Développement Durable à l’ESG MS au cours de laquelle près de 300 participants ont travaillé à faire de l’éco-mobilité, de l’alimentation responsable, des entreprises Pour sa deuxième édition, la journée du Développement Durable de l’ESG Management School va aborder les enjeux écologiques et les stratégies des acteurs économiques privés et publics pour développer une société durable. Cette journée doit permettre de sensibiliser les étudiants aux enjeux de l’écologie mais également de les rendre acteurs du développement durable au sein de l’école autour de trois thématiques : - La place de l’écologie dans notre vie quotidienne : nos habitudes alimentaires et la gestion de nos déchets - La place de l’écologie dans les stratégies d’entreprises : la gestion des ressources, la mise en place de politique de développement durable et les enjeux de communication. - La place de l’écologie dans notre société : nouveaux acteurs publics et privés, nouveaux enjeux sociétaux. Pour traiter ces différentes questions, nous avons organisé avec plusieurs associations et partenaires de l’école différentes actions : - un petit-déjeuner/débat avec des professionnels de grandes entreprises, d’associations et d’Organisation Non Gouvernementale ; - des ateliers de réflexion et de pratiques avec des professeurs de l’école, des membres d’associations partenaires et des étudiants ; - un déjeuner bio et bon à l’extérieur (si la météo est clémente, sinon dans la cafétéria) ; - la découverte des métiers du Social et Sustanaible Bussiness grâce aux témoignages d’anciens étudiants et d’autres professionnels de l’économie sociale et solidaire ; - la discussion autour du film la 11ème heure sur les enjeux écologiques et l’impact de nos comportements sur la planète, animée par une experte de ces questions : Hélène Gassin, 4ème vice-présidente de la Région Ile-de-France chargée de l'environnement, de l'agriculture et de l'énergie Participation à la semaine nationale du Développement durable : séminaire sur les énergies renouvelables en partenariat avec la Mairie du 11ème arrondissement de la gestion des déchets et du respect de la biodiversité, des thèmes de réflexion et des engagements concrets au quotidien. Conférence « Femmes en entreprise : obligations, contraintes ou atouts ? » Colloque scientifique de l’ESG Management School sur « la RSE : vers de nouvelles formes de coopération en entreprise ».  
Conférences sur les Energies Renouvelables et sur la RSE en partenariat avec la Mairie du 11ème arrondissement de Paris 
Projet Nosy Komba à Madagascar. Projet ASAAL au Sénégal. NOSY KOMBA : poursuite et renforcement du projet Depuis 1992 un projet global d’aide au développement est mené sur l’île par Stefano Palazzi. Etape par étape, ce projet a permis d’accompagner le développement d’un « village pilote » sur l’île : Antintorona. Les étudiants de l'association étudiante G du Coeur de l’ESG Management School participent à l’édition du projet humanitaire OLPC (One Laptop Per Child) à Nosy Komba (Madagascar). Le Projet International de G du Coeur consiste en un projet d'aide au développement sur l'île de Nosy Komba. Il s'organise autour de 3 axes :  Social : Aide à la scolarisation  Economique : Aide au développement agricole  Ecologique : Aide au développement forestier 10 fontaines publiques, 3 écoles, 1 dortoir, 1 bibliothèque, 160 ordinateurs XO de la fondation OLPC, 1 cabinet dentaire, 1 turbine hydroélectrique, une exploitation agricole de 5 hectares, un programme de reforestation... : voilà en 19 ans les transformations vécues par un des villages de Nosy Komba (Antintorona) depuis le lancement du projet global par Stefano Palazzi. Depuis 7 ans, l’association G’ du Cœur de l’ESG Management School participe au développement social et économique de villages d'Antintorona. DAJALOO-ASAAL L'association G du Coeur a lancé cette année de nouvelles actions humanitaire : le projet Dajaloo en partenariat avec l’association Saint Amandoise d’aide au Lépreux (ASAAL).Ils sont onze étudiants volontaires de l'ESG Management School à partir au Sénégal défendre les droits des jeunes de Mbaling et tenter d'abolir la loi de 1976 qui régit ces villages. 
Programme d'échange universitaire pour tous les étudiants de 3ème année. Double diplôme avec des Universités étrangères. 
Recherche
3.1 - Promouvoir la recherche interdisciplinaire DD&RS de l'établissement au niveau territorial, national et international
Numéro "RSE" dans la Revue des Sciences de Gestion. Colloque RSE mars 2012. Colloque Risques Energétiques. 
Appels à publication dans des revues de Gestion classées FNEGE, AERES, CNRS. 
La chaire Entrepreneurship and Social Business Lancée en juin 2012 la Chaire Entrepreneurship and Social Business(ESB) vise à diffuser encore davantage les principaux résultats et activités de la recherche en direction des milieux académiques, professionnels et institutionnels. Les premières actions et choix stratégiques : - Publics visé : Etudiants, entreprises et chercheurs, créer une réelle synergie - Organisation de manifestations dédiées aux différentes thématiques, Journées d’étude, ateliers, colloques - Mise en place d’ateliers de méthodologie avec invitation de professeurs et HDR - Recherches et publications - Numéros spéciaux de revues, ouvrages collectifs. Les principales thématiques abordées sont : - Entrepreneuriat : les handipreneurs, l’employabilité des seniors - Le développement durable - le bien-être au service de l’innovation sociale Les principales réalisations concernent aujourd’hui l’organisation de colloques, journées thématiques et numéros spéciaux dans revues scientifiques classées : - Numéro spécial dans la revue française de gestion, « l’entrepreneuriat des seniors : enjeux et perspectives », Rédacteur en chef invité, à paraître Novembre 2012. - Numéro spécial dans la EJIM : « Diffusion and Adoption of Innovation in “Retro” Industries », Rédacteurs en chef invité, à paraître mi 2013. - Appel à communications, ESG Management School& HEG de Fribourg « 1ère journée de l’entrepreneuriat Social » Paris le 10 septembre 2012, « Un cadre d’analyse de l’entrepreneuriat social : quels modèles et quels facteurs clés de succès ? », avec numéro spécial dans la revue des sciences de gestion et la revue « Canadian Journal Of Nonprofit And Social EconomyResearch» (ANSERJ) ainsi qu’un ouvrage collectif chez l’Harmattan. - Ouvrage : « L’auto-entrepreneur dans tous ses états : approche transdisciplinaire », L’Harmattan A terme, l’objectif est de développer de nombreux partenariat avec des entreprises et des institutions comme celui initié avec l’Académie de l’entrepreneuriat et de l’innovation, partenariat effectif et mise en place d’un groupe thématique en partenariat avec l’EM Lyon et HEG de Fribourg  
3.2 - Mettre la recherche DD&RS, sa démarche et ses outils au service des programmes de formations initiales et continues et de la pédagogie
Research Day, journée de la recherche à l'ESG MS. 
3.3 - Valoriser, transférer les résultats des travaux de recherche DD&RS auprès des parties prenantes tant au niveau national qu'international
Partenariat avec Silverlife et la FING. 
Blogs Risques Energétiques et Social Média. 
Gestion Environnementale
4.1 - Développer une politique de diminution des émissions de gaz à effet de serre et d'utilisation durable et de réduction de la consommation des ressources
4.2 - Développer une politique de prévention et de réduction des atteintes à l'environnement (dont les pollutions)
2ème édition du DDay "Eco-responsables" Mars 2012. 
4.3 - Développer une politique en faveur de la biodiversité
Politique Sociale et ancrage territorial
5.1 - Favoriser une politique humaine et sociale de parité et de diversité au sein des personnels
5.2 - Valoriser et développer les compétences et la mobilité interne
5.3 - Développer une politique de la qualité de vie dans l'établissement (personnels et étudiants)
5.4 - Favoriser une politique d'égalité des chances pour les étudiants
5.5 - Engager l'établissement dans le développement DD&RS sur ses territoires