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AEF
Néoplanète
Comité 21
L'Etudiant
REFEDD
Campus Ker Lann
Type d’établissement : 
Écoles d’ingénieurs
Nombre d’étudiants : 
5 000
Superficie du campus : 
1 650 000m2
Date d’adhésion : 
22 Février 2013
Mise à jour de la fiche : 

27 Février 2013

Notre sélection de ses meilleures pratiques

Politique mutualisée en faveur de la biodiversité

  • Le maintien de la biodiversité est un axe à développer avec le concours des collectivités locales. C'est ainsi que le syndicat mixte et l'EME se préoccupe d'améliorer la gestion de l'eau, très présente sur le campus et contribuant à son attrait.  
  • L'association des étudiants du campus de Ker Lann (ADEK) a investi sur la mise en place d'un observatoire de la flore du campus et de la vie des étangs. Des panneaux pédagogiques vont être mis en place dans les mois à venir sur le...

Achats responsables

Action mise en place par un projet d'étudiants de l'ECAM : création d'une centrale d'achats ciblée sur les produits les plus consommés par les écoles avec un choix intégrant des critères environnementaux dont bénéficient les autres établissements du campus de Ker Lann -> Fournir aux établissements des produits plus respectueux de l’environnement à des prix compétitifs.

Sensibilisation par et pour les étudiants

  • Les étudiants co-organisent cette journée de sensibilisation dans chaque établissement avec le comité de pilotage DD : animation d'ateliers, de stands.  
  • La sensibilisation au développement durable passe également par des conférences organisées sur le campus : son histoire, sa faune / biodiversité, la place et le rôle des arbres…

Une gestion environnementale par les étudiants

L’association des étudiants du campus Ker Lann (ADEK) a mis en place :

Un système de location de vélos, avec l’aide matérielle du Collège et de la Mairie.

Une distribution régulière de « paniers bio » avec des agriculteurs de la commune.

Elle projette de mettre en place un observatoire de la flore du campus et de la vie des étangs, ainsi que des ruches sur le toit d’un établissement.

Gouvernance

  • Depuis 2009 des établissements d’enseignement supérieur et professionnel du campus de Ker Lann, près de Rennes (BRUZ), réunis en association (le « Collège des écoles du Campus de Ker Lann »,) s’engagent autour d’un « Plan Vert » pour mener ensemble des actions concrètes de développement durable.
  • Trois principes guident cet engagement :
  • 1- mutualisation d'initiatives les plus emblématiques
  • 2- implication des collectivités locales.
  • 3- pilotage de la...
 
 
 
 
 
Stratégie et Gouvernance
1.1 - Contribuer avec l'ensemble des parties prenantes (internes et externes) à la construction d'une société responsable conciliant les dimensions économique, sociétale et environnementale
Depuis 2009 des établissements d’enseignement supérieur et professionnel du campus de Ker Lann, près de Rennes (BRUZ), réunis en association (le « Collège des écoles du Campus de Ker Lann »,) s’engagent autour d’un « Plan Vert » pour mener ensemble des actions concrètes de développement durable. Trois principes guident cet engagement : 1- mutualisation d'initiatives les plus emblématiques 2- implication des collectivités locales. 3- pilotage de la démarche DD par le Collège des écoles 
Le Plan vert mobilise une dizaine d’établissements d’enseignement, la ville de Bruz, l’association des étudiants du campus (ADEK), le restaurant universitaire et une résidence scolaire et universitaire. Le Plan vert est fondé sur des actions communes et sur le parrainage et la diffusion d’actions conduites dans les établissements. Il se déploie selon 5 thématiques : mobilité, achats et déchets, biodiversité et cadre de vie, sensibilisation et pédagogie.  
Le campus de Ker Lann est un campus géré par un syndicat mixte : conseil général et Rennes métropole (communauté urbaine). Les écoles du campus regroupées dans le Collège coordonnent toutes les actions en faveur du DD sur le campus en étroite relation avec la ville de Bruz et la communauté urbaine. Le Plan vert est ainsi une mobilisation d’acteurs - commune de Bruz, Rennes Métropole, Ecoles, Etudiants et entreprises - qui vise à enrichir la vie sur le campus et à valoriser le site…  
1.2 - Formaliser sa politique de Responsabilité Sociétale & Développement Durable (DD&RS) et l'intégrer à toute l'activité de l'établissement
Le Plan vert structure son volet « gouvernance » autour des actions suivantes : relations avec les collectivités locales, journées de sensibilisation des étudiants entrants, actions de communication… Quelques exemples d’actions réalisées en 2012 illustrant la politique de responsabilité sociétale et de développement durable : 
- l’association des étudiants du campus a mis en place un système de location de vélos, avec l’aide matérielle du Collège et de la Mairie, et une distribution régulière de « paniers bio » avec des agriculteurs de la commune ; elle projette de mettre en place un observatoire de la flore du campus et de la vie des étangs, ainsi que des ruches sur le toit d’un établissement.  
Un comité de pilotage opérationnel composé de salariés d’établissements d’enseignement, de collectivité et d’étudiants est mis en place depuis mai 2009. - 6 établissements d’enseignement : AFPE, Faculté des métiers, ECAM, EME, ENS Cachan, ENSAI - 2 établissements de service : ARPEJ et le restaurant universitaire - 2 organismes partenaires : La ville de Bruz et l’ADEK (association des étudiants du campus de Ker Lann) 
- En matière de mobilité, le collège encourage les collectivités à développer les pistes cyclables et des liaisons douces avec le centre ville. Collège et ville de Bruz sont partenaires au sein d’un investissement d’avenir ambitieux « Bretagne mobilité augmentée » pour développer des modes de transports alternatifs  
1.3 - Déployer (ressources humaines, techniques et financières...) et piloter la DD&RS au sein de l'Etablissement (structures, collaborateurs, tableaux de bord, …)
Plutôt que de s’engager chacune de son côté, les écoles du campus de Ker Lann veulent ainsi mutualiser leurs efforts et leurs investissements pour un développement durable de leur campus. Elles espèrent ainsi rendre leurs écoles plus attractives, tout en préservant la biodiversité et la qualité de vie sur leur site commun. 
Un comité de pilotage opérationnel composé de salariés d’établissements d’enseignement, de collectivité et d’étudiants est mis en place depuis mai 2009. - 6 établissements d’enseignement : AFPE, Faculté des métiers, ECAM, EME, ENS Cachan, ENSAI - 2 établissements de service : ARPEJ et le restaurant universitaire - 2 organismes partenaires : La ville de Bruz et l’ADEK (association des étudiants du campus de ker lann) 
Un bilan des actions est réalisé chaque année. 
Formation
2.1 - Intégrer les problématiques de DD&RS dans les programmes et enseignements / Créer des pôles de formations spécialisées
l'EME intègre des cours de sensibilisation au développement durable depuis sa création en 1992. Avec l'obligation de la loi Grenelle (art 55)/défi 2 de la stratégie nationale de développement durable, des cours de sensibilisation sont progressivement introduits à l'ENSAI (20h00) par un enseignant de l'EME et une demi-journée de sensibilisation (avril 2013), à l'ENS (2 journées de sensibilisation au DD depuis janvier 2012) et à l'ECAM (une demi-journée de sensibilisation au DD en mai 2012).  
2.2 - Favoriser et accompagner le développement des compétences en DD&RS des étudiants
Mise en place d'une journée de sensibilisation au développement durable par l'EME au préalable, en s'appuyant sur les documents techniques du REFEDD / CGE/ Fondaterra / etc… Depuis mai 2011, l'EME a organisé 3 évènements. L'EME a invité à chaque évènement des enseignants et des responsables DD du campus (ECAM, ENS, ENSAI, faculté des métiers) ainsi que des interlocuteurs locaux comme le maire de Bruz, le responsable DD de la ville de Bruz pour animer et participer à cette journée dédiée aux étudiants.  
Les étudiants co-organisent cette journée de sensibilisation dans chaque établissement avec le comité de pilotage DD : animation d'ateliers, de stands.  
La sensibilisation au développement durable passe également par des conférences organisées sur le campus : son histoire, sa faune / biodiversité, la place et le rôle des arbres… 
2.3 - Favoriser et accompagner le développement des compétences en DD&RS des personnels des établissements (enseignants, chercheurs, administratifs)
Durant les journées de sensibilisation organisées par chaque établissement d'enseignement supérieur sur le campus de Ker Lann, le personnel administratif, et technique et les enseignants-chercheurs sont mis à contribution : pour l'organisation mais il est également invité à assister à des conférences plus techniques. Chaque établissement invite le personnel (administratif, technique et enseignant-chercheur) d'autres établissements du campus de Ker Lann à participer ou à assister aux conférences. 
2.4 - Favoriser le développement d'une société de la connaissance respectueuse des principes du DD&RS
Toutes les journées de sensibilisation organisées par les établissements d'enseignement supérieur du campus de Ker Lann sont ouvertes à des parties prenantes externes à l'établissement : mairie de Bruz, entreprises, étudiants de l'association du campus de Ker Lann (ADEK), autres établissements, etc… 
Recherche
3.1 - Promouvoir la recherche interdisciplinaire DD&RS de l'établissement au niveau territorial, national et international
3.2 - Mettre la recherche DD&RS, sa démarche et ses outils au service des programmes de formations initiales et continues et de la pédagogie
3.3 - Valoriser, transférer les résultats des travaux de recherche DD&RS auprès des parties prenantes tant au niveau national qu'international
Gestion Environnementale
4.1 - Développer une politique de diminution des émissions de gaz à effet de serre et d'utilisation durable et de réduction de la consommation des ressources
Projet en cours à l'EME avec la participation des salariés et des étudiants pour l'expression des envies et des attentes de ces usagers. Début : mars 2013. La démarche de l'ENS a consisté à la construction d'un bâtiment ayant une démarche HQE. Le bâtiment est équipé de toitures végétalisées, mur en terre avec paroi en verre pour créer un effet de serre et restituer la chaleur par déphasage, brique monomur de 50 cm, récupérateur d'eau de pluie. 
Le plan vert a cofinancé avec la mairie un système de location de vélos mis en place par les étudiants de l'ADEK.  
Le plan vert a soutenu un site de co-voiturage monté par des étudiants de l'ECAM. 
Le pont au dessus de la halte SNCF vient d’être achevé fin 2012, qui relie Ker Lann au centre de Bruz par route et pistes cyclables.  
En 2013, des contacts seront pris avec la SNCF et la STAR pour faciliter les liaisons avec Rennes (abonnements, guichets, horaires). A plus long terme, le collège des écoles travaille avec les collectivités locales pour le développement de transports alternatifs et le désenclavement du campus (pistes cyclables).  
Le projet "Bretagne Mobilité Augmentée" BMA : le campus de Ker Lann a été identifié comme lieu démonstrateur sur les nouvelles mobilités soutenu par l'ADEME (investissement d'avenir soutenu par le grand emprunt).  
en septembre 2010, lors de la semaine de la mobilité, découverte des différents parcours vélos pour relier Rennes au campus (10 Km) d’une part, et, d’autre part, pour relier le campus au centre de Bruz (3 Km). L’inauguration du parcours campus/centre de Bruz a été organisée entre le comité consultatif déplacements doux de Bruz, la section fleuriste de la faculté des métiers et le centre culturel de la commune de Bruz. 
L'association des étudiants du campus de ker lann (ADEK) offre un service de location de vélos sur le campus depuis septembre 2012 pour 30€/an. Le parc cycliste (30 vélos) a été gracieusement fourni par la mairie de Bruz ainsi que par les établissements du campus de ker lann.  
Action mise en place par un projet d'étudiants de l'ECAM : création d'une centrale d'achats ciblée sur les produits les plus consommés par les écoles avec un choix intégrant des critères environnementaux dont bénéficient les autres établissements du campus de Ker Lann -> Fournir aux établissements des produits plus respectueux de l’environnement à des prix compétitifs. 
La construction du bâtiment HQE de l'Ecole Normale Supérieure de Cachan Antenne de Bretagne, a été suivie par les membres du comité de pilotage du plan vert. Ces personnes ont pu visiter le chantier tout au long de son avancement pour mieux comprendre les choix techniques et les nouveaux comportements à adopter.  
4.2 - Développer une politique de prévention et de réduction des atteintes à l'environnement (dont les pollutions)
Pour améliorer le cadre de vie, de nombreuses actions ont été menées par les diverses parties prenantes du campus de Ker Lann : - tri des déchets - vente de paniers bio par des agriculteurs de Bruz - … 
4.3 - Développer une politique en faveur de la biodiversité
Le maintien de la biodiversité est un axe à développer avec le concours des collectivités locales. C'est ainsi que le syndicat mixte et l'EME se préoccupe d'améliorer la gestion de l'eau, très présente sur le campus et contribuant à son attrait.  
L'association des étudiants du campus de Ker Lann (ADEK) a investi sur la mise en place d'un observatoire de la flore du campus et de la vie des étangs. Des panneaux pédagogiques vont être mis en place dans les mois à venir sur le campus.  
L’EME et l’ENSAI examinent la mise en place de ruches. Cette mise en place s’organise avec un apiculteur de la commune qui en assurera l’exploitation. Les établissements conviendront avec l’apiculteur de la répartition du miel recueilli. 
Le collège et l’ADEK (association des étudiants du campus de Ker Lann) se coordonneront pour des journées campus à thèmes (campus propre, journée sans voiture). Ces journées serviront non seulement au respect du site mais aussi à une meilleure connaissance de sa biodiversité et à tisser des liens entre les usagers (repas collectif en fin de journée…). 
Politique Sociale et ancrage territorial
5.1 - Favoriser une politique humaine et sociale de parité et de diversité au sein des personnels
5.2 - Valoriser et développer les compétences et la mobilité interne
5.3 - Développer une politique de la qualité de vie dans l'établissement (personnels et étudiants)
Le collège des établissements du campus de Ker Lann cofinance avec la mairie un diagnostic sur les aspirations des étudiants sur le campus. Ce diagnostic a été mené par un étudiant Assistant de service social. La restitution de ce travail aura lieu le 14 mars 2013 sur le campus de Ker Lann. Cette restitution sera mise en perspective par le vice président de Rennes métropole et maire de Bruz, et le vice présidente de Rennes Métropole en responsabilité de l’enseignement supérieur.  
Des actions de sécurité sur le campus, d'éclairage, d'aménagement de la voirie à entreprendre concrètement. Des idées sont échangées sur ce thème durant les journées de sensibilisation au développement durable et durant des évènements spécifiques à chaque établissement et durant les comités de pilotage du campus de Ker Lann.  
Pour améliorer le cadre de vie, le campus de Ker Lann se préoccupe aussi de l'animation sur le campus et du bien-être de ceux qui y vivent : l'ADEK organise des matinées et des soirées festives. 
5.4 - Favoriser une politique d'égalité des chances pour les étudiants
5.5 - Engager l'établissement dans le développement DD&RS sur ses territoires
Plutôt que de s’engager chacune de son côté, les écoles du campus de Ker Lann veulent ainsi mutualiser leurs efforts et leurs investissements pour un développement durable de leur campus. Elles espèrent ainsi rendre leurs écoles plus attractives, tout en préservant la biodiversité et la qualité de vie sur leur site commun. Depuis 2009, les établissements d’enseignement supérieur et professionnel du campus de Ker Lann, s’engagent autour d’un Plan Vert pour mener ensemble des actions concrètes de développement durable. L’idée est ainsi de mutualiser leurs initiatives les plus emblématiques, en impliquant les collectivités locales. Ce plan vert a été initié avec toutes les parties prenantes : écoles, collectivités locales, résidences, étudiants (ADEK), restaurant universitaire; les entreprises récemment constituées en associations devraient nous rejoindre en 2013.  
Notre plan vert a été initié avec toutes les parties prenantes : écoles, collectivités locales, résidences, étudiants (ADEK), restaurant universitaire; les entreprises récemment constituées en associations devraient nous rejoindre en 2013. Par exemple, la ville de Bruz soutient activement les initiatives du collège et des associations étudiantes. Par ailleurs, elle développe des manifestations culturelles sur le campus.